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党委书记 校长马连湘 在学校第七届教职工代表大会暨第十一次工会会员代表大会第二次会议上的报告

发布者: [发表时间]:2018-04-23 [来源]: [浏览次数]:

发扬“科大精神” 践行“橡胶品格” 贯彻“五有理念”

全面推进“双一流”和“五有”高水平大学建设

——在学校第七届教职工代表大会暨第十一次工会会员

代表大会第二次会议上的报告

马连湘

2018422日)

各位代表、同志们:

青岛科技大学第七届教职工代表大会暨第十一次工会会员代表大会第二次会议,是在全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,主动服务山东省新旧动能转换重大工程,深入落实十三五规划和综合改革方案、加快双一流五有高水平大学建设之际召开的一次十分重要的大会。这既是我校全体教职员工政治生活中的一件大事,也是广大教职员工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。

现在,我代表学校向大会报告工作,请予审议。

一、过去一年的工作

20174月,我校召开了第七届教代会暨第十一次工代会第一次会议。一年来,在上级领导的关心指导下,学校党委和行政团结带领全校教职工,凝心聚力、深化改革、加快发展,各项事业不断谱写新篇章。

(一)党建与思想政治工作不断加强

认真做好思想引领和理论武装工作。一年来,组织校党委理论学习中心组集中学习23次、政治理论宣讲报告60余场,党委领导班子成员带头讲党课42次,各党总支(支部)利用三会一课认真开展集体学习和自学,扎实开展大学习、大调研、大改进,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国两会精神武装头脑、推动工作,进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到四个服从,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

扎实开展党建与思想政治工作。两学一做学习教育常态化制度化扎实推进,六个到位抓党建、六个育人抓思政成为科大模式。一年来,创建党建活动室”17个,拍摄《师道》宣传片4集,编辑出版校报33期,在权威媒体发表稿件300余篇。举办了感动科大年度人物评选、新年音乐会等活动,学校荣获全国石油和化工行业党建及思想政治工作先进单位新闻宣传先进单位称号。

全面加强领导班子和干部队伍建设。坚持每周一次召开校领导班子碰头会,全年召开党委全委会2次、党委常委会21次、校长办公会14次。完成了新一轮中层副职及科级干部调整和聘任工作,完成全校基层党组织和基层党支部的换届选举工作,选派3名干部担任山东省第三轮第一书记。通过6期干部培训实现了从党支部书记到中层干部的全覆盖。

持续推进党风廉政建设工作。学校实施专职纪检监察员派驻制度,实现了监督工作全覆盖。加强学校内控制度和机关作风建设,严肃执纪问责,全面落实从严治党要求。加大督查工作力度,对学校和学院党政工作要点完成情况、会议决议及领导批示事项、基层党建和机关作风建设共督查67次。一年来,全校师生精神面貌变了、一流理念深了、工作节奏快了、规矩意识强了、服务效率高了。

积极做好统一战线工作。学校成立青岛科技大学社会主义学院和欧美同学会、农工党青岛科技大学支部,选派3名党派骨干到区市挂职锻炼,有2件社情民意被省政协等采纳。学校荣获全国为侨公共服务示范单位称号,在全市、全省和全国侨务统战工作会议上进行经验交流3次。

(二)十三五规划和综合改革稳步推进

目前,出台《校院管理体制改革总体方案》等学校层面管理办法、规定、细则等各类文件89个,签订了《青岛科技大学校院管理体制改革目标责任书(2017-2019年)》,动车组效果开始显现,办学活力得到激发。

成立学校理事会,制定了《学术委员会章程》,进一步完善现代大学制度体系。加强政策研究和信息调研,规范学校法律事务管理与服务。《山东高等教育综合改革简报》先后分4期对我校综合改革工作进行了宣传报道,学校在全省高校综合改革培训班上做了典型发言。

(三)人才培养质量进一步提高

加快推进一流本科教学建设。学校首批遴选了15个高水平教学团队、12个本科专业试点本科专业建设负责人,获批山东省高水平应用型本科专业群3个,获得省级教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖8项,特等奖获奖数量和整体获奖率均位居省属本科高校前列。1个项目获得首批国家级新工科研究与实践项目立项,4个专业通过教育部工程教育专业认证,5个专业通过2018年专业认证申请,专业认证数量居全省高校第一位。各位认证专家给了我们学校很高评价,认为我们领导发力、干部尽力、教师给力、上下合力、学生受利,学校也从认证的过程获益匪浅,将专业认证定位为一份大礼、一种引导、一种督促、一面旗帜

全面提升研究生培养质量。完成了36个博士、硕士学位点合格评估,新增博士学位授权一级学科点2个、硕士学位授权一级学科点3个、专业学位授权点2个。22个学科参评全国第四轮学科评估工作,有9个学科进入全国前70%。实行博士研究生申请审核制改革,创新研究生复试办法,千方百计争夺优质生源。2017年录取研究生1369人,其中博士研究生49人,成为我校博士招生增长率最高的一年。

国际教育与交流稳步推进。一年来,聘请40余名高端外籍专家教师到校工作,派出160名不同层次的学生进行交换学习和短期交流,有23名教师被国家留学基金委青年骨干教师出国等项目录取,长期在读留学生134人次。全面加强泰中国际橡胶学院建设,聘任泰国前副总理披尼扎禄颂巴担任名誉院长。中德校区开工建设并迎来首批学生,形成了三地五校区的办学格局。中德校区理事会先后召开三次,学校对德合作踏上了新征程。

高密校区扎实推进应用型人才培养。召开政产学研融合发展研讨会,积极探索校企合作人才培养模式。加快实验室建设与改造,优化升级实验教学管理系统,加强师资队伍建设与培养,开展嵌入式教育教学,应用型、复合型人才培养能力进一步提升。深化校地合作机制,校区实训中心纳入高密城市规划,致力于建设成为智能制造、大数据和创新创业人才培养基地。举办了青科大一号卫星冠名仪式暨新旧动能转换高峰论坛,“青科大一号”卫星即将成功发射。

(四)人才队伍建设扎实推进

高端人才引进培育工作喜获丰收。学校入选2017年国家“111”计划。一年来,新聘兼职院士3人,两院院士增至13人;全职引进长江学者、国家杰青和国家青年千人”3人,入选国家优青项目和山东省杰青”2人,1人首获全国三八红旗手,3人获评泰山学者,2人获批享受国务院政府特殊津贴。获得山东省2017年专业技术二级岗聘用资格(教授二级岗)5人;获批山东省第11届青年科技奖1人、山东省金融高端人才1人、山东省高校黄大年式教师团队1个。

人才成长激励措施不断强化。首次成功举办新入职教师培训班,完成了2017年度专业技术岗位任职资格评审工作,在评资格、分类型实施、确立直评与评审两种模式、明确各类型门槛条件等4个方面出现较大变化。起草完成了新一轮聘期人事分配制度改革方案,争取构建分类设岗、人岗相适、强化考核、多元激励的人力资源管理格局,该方案拟于今年开始实施。

(五)学科建设与科技创新能力不断提升

不断强化一流学科建设。制定了学部制试行方案、一流学科建设意见和三个学部学科建设奖励办法,设立化学、材料、工程学3个学部,加快推进3一流学科建设;新成立海洋科学、智能制造、大数据、机器人和微电子5个新型学院,抢抓机遇培育新的增长点。出台优势学科卓越计划、学科交叉创新计划等文件,制定《学科分类评估与资源配置实施方案》《学科团队目标考核和绩效评估办法》,得到了省教育厅的充分认可。

技术创新能力不断增强。扎实推进山东省科研体制试点改革工作,先后修订《科研分类评价办法》《科研机构(自然科学)管理办法》《重点科研平台管理办法》等28个文件。山东化工研究院(济南校区)正式挂牌,新成立4个校级科研机构。2017年,国家自然科学基金立项52项,总经费2048万元。获得教育部高等学校科学研究技术发明奖二等奖、全国高校科研优秀成果技术发明奖二等奖、中国轻工业联合会科技进步奖一等奖、中国专利优秀奖各1项,专利授权420项,其中发明专利200余件;发表SCI论文总数为650余篇,EI论文700篇。

政产学研融合工作再创新高。学校出台了6个管理文件,理顺规范了学校横向科研管理;建立了东营、日照、莱芜研究院,以及气候变迁与能源可持续发展研究院、汇智创新工业研究院等5个实体研究院;共建校企联合研发中心8个,与山东、河北、江苏等省20余个县地市建立了多层次的产学研合作关系。2017年,学校科研总经费达到3.7亿元,创历史新高。学校先后获得中国产学研合作创新奖”“低碳山东行业领军单位荣誉称号,获批山东省生态化工协同创新中心

科技产业工作进一步提升。青岛高校信息产业股份有限公司在新三板成功挂牌上市,国家大学科技园连续两年被评为“A类国家级科技企业孵化器;以技术成果作价入股注册成立青岛高机科技有限公司、青岛科大新材料技术熟化中心有限公司;完成了青岛海尔科大纳米公司注销后股权收益奖励工作,进一步激发科研人员创新创业积极性。修订出台了《学科性公司管理办法》《关于企业冠用校名管理规定》等文件,进一步完善产业发展政策,规范学科性公司发展,学科性公司成为山东省官方语言。

人文社科建设成效凸显。出台《加快人文社会科学学科发展意见》等5个文件,成立4个人文社会科学重点学科研究院。获批2017年国家社科基金项目7项,教育部人文社会科学课题5项,共发表CSSCI论文28篇;获得山东省第三十一次社科优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项,山东省高等学校优秀科研成果奖(人文社科类)二等奖1项、三等奖4项;3个学科平台获得山东省十三五高等学校科研创新平台立项建设。成立青岛科技大学社科联,进一步凝聚办学资源,深化协同创新。

(六)学生教育管理取得新进展

学生教育管理取得新成效。作为全省6所高校之一联合承办山东高校优秀辅导员校园巡讲网络巡礼活动。被省委高校工委确定为“易班”山东省共建的13所高校之一。设立了青岛市首个防范传销进校园联络站,1名同学荣获全国大学生创业典型人物,35名同学选择援疆、援藏和大学生志愿服务西部计划等基层服务项目。

学生工作队伍整体水平不断提升。荣获山东高校辅导员名师”1人、山东省优秀辅导员”2人,46名导师入选山东首批创新创业教育导师库。获得教育部人文社会科学研究专项任务(高校思政工作)立项1项,实现了我校辅导员在教育部项目上零的突破。获得国家社科基金教育学一般项目立项,填补了学校空白。

大学生创新创业和团学活动成果丰硕。印发《青岛科技大学共青团改革方案》,构建了运转有效的一心双环团学组织格局。在全国、全省各类学科竞赛、创新创业大赛中荣获1198项大奖,其中一等奖361项。在第三届中国互联网+”大学生创新创业大赛上,获国家级铜奖1项,省级金奖1项,成为驻青高校今年唯一金奖项目。荣获全国、山东省三下乡社会实践先进组织单位,入选调研中国”10强团队。

招生就业工作保持高水平。新增32所优秀生源基地,学校面向全国29个省、市、自治区招生,共录取新生10403人,其中本专科生9034人、硕士研究生1320人、博士研究生49人。2017届毕业生7979人,签约7567人,正式就业率为94.84%(同比上年度增长1.68%),9人毕业前自主创业并注册实体。学校被新浪网评为山东最具综合实力本科院校山东最具办学特色本科院校

(七)内部管理服务体系进一步完善

大学文化建设全面实施。开展五有理念目标专题研究,明确了五有高水平大学理念目标的基本内涵、提出背景、时代特征、理论价值和现实意义。建成四方校区孔子文化广场、崂山校区孔子学堂,开展了校园文化精品建设立项”“高雅艺术进校园、青科大首届传统文化节等文化活动。在发扬科大精神和传承橡胶品格的基础上,凝聚起建设五有高水平大学的广泛共识,学校荣获山东省第一届省级文明校园称号。

校区基本建设大力推进。学校四方CCE大楼和崂山D1D2D3教学实验楼建成并正式启用,综合服务楼、国际学术交流中心、产学研中心建设加快推进;崂山、四方两校区改造提升工程项目获得省教育厅和省发改委批准立项。实施校园绿化改造升级工程,对部分学生公寓楼、教学楼进行了改造升级,在崂山校区南苑餐厅一楼安装了空调,累计拆除危房40多间,校园环境和师生学习工作生活条件进一步改善。

审计与资产管理日渐规范。修订完善《领导干部经济责任审计规定》,完成了6名领导干部的经济责任审计;完成修缮和基建工程决算审计448项,审计金额7811万元,审减金额793万元。实施阳光采购,推进资源配置改革,修订出台《大型精密贵重仪器开放共享管理办法》《公用房屋管理办法(试行)》等15个文件,推进大型仪器设备的开放共享和使用管理,对教学、科研单位用房进行绩效考核管理;学校房屋管理实现系统化、网络化,资源配置更加科学、规范。

校友和基金会工作不断深化。遵循平台+活动总体规划,新成立6个学院校友会,新建新加坡和宁波校友会。组织暑期走访校友活动,访谈70名校友,在校报上刊发了32校友故事。举办第六届无锡橡胶技术交流会、第三届校友创新论坛、首届校友文化季活动,成立第二届基金会理事会,校友e综合服务平台上线,《青科大校友》创刊。建立6校友创业孵化基地,新增7个基金项目,到账捐赠金额676万元。

公共服务体系不断优化。青岛科技大学机构知识库建成试用并成为中国知网山东省机构知识库示范基地。学报自然版编辑部荣获“中国高校科技期刊优秀团队”,学报社科版获评全国理工农医院校社科学报优秀编辑部奖和山东省高校优秀期刊。校园网升级改造完成,整个校园实现了无线无缝覆盖;OA办公系统、高清视频会议系统等数字化校园平台正式启用,全校所有二级部门及学院实现统一建站。实施《年鉴》改版和档案信息化工程,充分发挥校史馆育人功能。

(八)民生工程与和谐平安校园建设持续推进

着力保障和改善民生。崂山校区(创业园保障基地、科萃苑)、高密校区(科馨苑)千余套人才公寓项目租分到户,教职工福利待遇稳步提高。成功召开双代会爱心一日捐募得善款44万余元,春蕾计划共捐善款13万元,完成34名教职工子女就读育才学校的报名入学工作。组织我校2637名教职工参加青岛市职工医疗互助保障计划,在一个保障期内患病教职工最高可以补助21万元。签订新的女职工特殊疾病保险,在保费不变、保险项目不变的基础上,将保额从原来的7000元提高到50000元。

认真做好离退休工作。积极开展帮扶解困和送温暖活动,一年来走访达201人次,解决老同志困难40余项。创建离退休活动中心党建活动室,对离退休干部党组织班子成员发放工作基本补助。在银铃风采艺术大赛中,获得山东省服饰类和创作类一等奖2项,荣获青岛市一等奖1项。

构建安定和谐校园。启动崂山校区车辆管理收费系统,修订出台《校园机动车泊车收费实施细则》;平安青科大微信公众平台正式开通,与市北公安达成四方校区监控系统接入警方天网意向。两期消防可视化工程通过验收。学校被青岛市授予国家安全人民防线建设工作先进单位荣誉称号。

各位代表、同志们,回首2017年,我们成绩显著、豪情满怀。成绩的取得,是全校师生共同努力的结果。在此,我谨代表学校,向各位代表、向全校师生、向所有关心、支持和帮助青岛科技大学的领导、校友和各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!

二、当前学校发展面临的形势、选择的路径

各位代表、同志们,成绩属于过去,实干铸就未来。我们清醒地认识到,下一步的工作任务依然很繁重,需要我们更加紧密团结起来,科学分析形势,准确把握机遇,勇于直面挑战,奋力推动学校各项事业向前发展。

(一)业内外形势

1.从国际来看,世界面临新变局当前,世界正处于大发展大变革大调整时期,和平发展与战乱丛生交织存在,开放民主与封闭民粹相互较量,美国优先与共同发展激烈博弈,不稳定性、不确定性更加突出,人类面临许多共同挑战,需要高等教育关注与思考。

2.从国内来看,中国进入新时代中国已经成为世界第一制造业大国(制造业占全球总量的18.9%),国民生产总值(201712.24万亿美元)在世界排名第二。同时,天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子等科技成果惊艳世界,我国正在由中国制造向中国创造加快转变。

3.从山东来看,山东聚焦新动能山东瞄准十大产业,全面实施新旧动能转换重大工程。在这场规模宏大的新旧动能转换中,高校应精准发力、主动作为,为新旧动能转换提供高层次人才支撑和智力支持,培养高素质技能型、创新型人才,催生高水平成果搭建高水平科研平台。

4.从高校来看,教育迎来新阶段党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,为高校发展指明了方向、设计了道路,标志着中国特色社会主义教育事业发展进入崭新阶段。

(二)挑战与机遇

1.“双一流建设。双一流建设打破了大学身份的固化,引导不同类型高校结合自身条件和区域特色,探索多元化发展模式,这对于高校来说是难得的机遇。目前,尽管进入国家双一流行列的多数还是“211”“985”高校,但是也不乏一些地方高校。

目前,我们有3个学科进入了全球ESI学科排名前1%,入选山东省重点建设的一流学科行列。从省内高校来看,我们的ESI排名不断下滑,济南大学的ESI排名大幅提升,青岛大学ESI1%学科一次新增了2个、总数达到了6个。

2.“一流专业建设。教育部在《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指出,2018年将推出六卓越一拔尖建设的1万个国家一流专业建设的计划。到2022年二十大召开之前,中国将有20%的专业达到世界一流水平。同时,将推动鼓励各省市建设1万个省级一流专业,也就是省队国家队1万个专业和省队1万个专业,将占中国高等学校40%的专业数量。

专业是高校人才培养的基本单位,也是基础平台。按照《国标》要求,加快推进一流专业建设是难得机遇。目前,我校现有72个本科专业,要聚焦国家和社会需求,围绕突出学生中心、突出产出导向、突出持续改进要求,拓展专业建设内涵、调整专业结构布局,争取更多专业入围国家队省队

3.“一带一路建设。一带一路倡议开创了中国全方位对外开放新格局,急需一大批专业素质高、通晓国际规则、掌握多国语言的国际化人才,对此高校责无旁贷。

国际化办学是时代赋予高校的新使命。一带一路倡议,为我校国际化办学带来了前所未有的机遇。我们抢抓了这个机遇,成立了泰中国际橡胶学院和中德双元工程学院,还将启动斯里兰卡办学。但是,如何做大做强,并以此为契机,加强与其他国家、地区交流合作、互通有无,进一步提高我校教育国际化程度和国际影响力,还需要继续努力。

4.“综合试验区建设。新旧动能转换“综合试验区”建设是山东实现高质量发展的重大战略举措。省委发出动员令后,山东大潮涌动、全民参与。机遇面前,我们坐不住、等不起、慢不得。

地方高校的根在地方。青岛科技大学生在青岛、长在青岛,更要扎根青岛、服务山东,努力成为地方创新发展的智库和策源地,支撑青岛和山东的进步与发展。目前,很多高校对接新旧动能转换的实施方案已经形成,并与省市相关部门进行了对接,在这方面我们行动慢了、主动性差了。

(三)底蕴与特质

1.永不服输的拼劲1956年,学校从沈阳迁至青岛办学。青岛建校之初,校址选在当时的城乡结合部,杂草丛生,一片荒凉。第一代青科大人脚踏实地,埋头苦干,克服难以想象的艰难困苦,肩挑手抬,凭着一股执着和勇气,建起了一座美丽的校园,如期完成了化学工业部自本学期迁移青岛办学的命令。1993年前后,学校遇到了历史上最困难的时期,资金紧张,甚至一度连老师的工资发放都成了问题。然而学校不等不靠,主动与市场接轨,与企业接洽,通过创造性地创建校、院董事会,筹集到了宝贵的资金,渡过了难关,推动了学校的发展。这些生动的事例,正是书写了代代传承的团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新的科大精神。

从目前来看,山东省双一流建设到了冲刺阶段,我校全球ESI学科排名在100名左右徘徊, “中国橡胶工业的黄埔不再鲜亮,标兵越跑越远、追兵越来越近的形势咄咄逼人。面对这种局面,我们既不能失去信心,也不能总觉得事事不如他人;我们既不应该杞人忧天,也不应该放任自流。我们要遵循高等教育发展的固有规律,承认学校之间的共性问题和历史差别,认清自己的优势和不足,增强忧患意识和责任意识,继续发扬永不服输的拼劲,一步一个脚印的向前进。

2.抢抓机遇的闯劲。回顾68年的办学历程,学校抓住用好了许多具有里程碑意义的机遇,实现了快速发展,这是坚持不懈、长期积累的结果。例如:

上世纪50年代末,为顺应社会发展形势和国家实施院系调整的需要,学校抓住了国家重视工科建设、加快高校院系大调整的机遇,于1958年成立山东化工学院,实现了由一所中专高校的质的飞跃。

改革开放以后,为主动适应经济建设和社会发展的需要,学校抓住了国家深化教育改革、扩大高等教育办学规模的机遇,于2002年自筹资金建设崂山校区,同时成功更名为青岛科技大学,实现了由单科性学院到多科性大学的跨越式发展。

党的十六大后,为主动适应全面建设小康社会的需要,学校抓住了国家重视研究生教育、扩大研究生培养规模、提升研究生教育质量的机遇,于20039月一举成功获批3个博士点,实现了由普通大学到高水平大学的再提升。

机遇难得、稍纵即逝。机遇抓住了就是良机,错失了就是危机。把握住机遇,就掌握主动,争得先机;与机遇擦肩而过,就处处被动,受制于人。当前,我们就是要抢抓双一流建设、一流专业建设、一带一路建设和综合试验区建设四大机遇。机遇不等人,我们不能瞻前顾后、患得患失,更不能凡事都慢半拍,我们要继续发扬抢抓机遇的闯劲,解放思想、主动作为,梦想才能成真。

3.勤勉务实的干劲。受学校历史传统和学科专业的影响,广大干部心胸宽广,见人所长,容人之短,通过共同努力形成一种心情舒畅,累并快乐着的工作氛围和局面;广大师生埋头苦干,不争名、不图利、不自夸,成为吃苦耐劳、坚韧不拔、朴实无华、甘于奉献、同心协力、勇承重载的橡胶品格的代言人。正是因为这种勤勉务实的干劲,学校由一所学科单一的工科学校,发展成为今天以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学,实现了青岛、高密、济南三地五校区的办学格局,完成了博士点一级学科申报、新校区建设、教学评估等关系学校发展的大事、喜事。学校成为国家“111计划立项建设单位,被教育部评估为本科教学工作水平评估优秀高校全国毕业生就业典型经验高校

回顾2017年,大家的精神面貌发生了较大变化,但是我们也要看到,部门与部门之间这种劲头不均衡,大部分干劲十足,但有的仍然得过且过,动力不足,小成即满,执行力不强,担当意识较差,揽功推过等现象时有发生。

4.一张蓝图绘到底的韧劲。学校第八次党代会提出了特色鲜明的教学研究型名牌大学的奋斗目标,第九次党代会进一步明确了教学研究型高水平大学的发展目标;第十次党代会绘就了三步走的宏伟蓝图,确定了建设有精神、有文化、有责任、有活力、有特色五有高水平大学的奋斗目标。一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。学校的发展理念与目标始终一脉相承,特色、名牌、高水平成为我们发展中一步接着一步奔向远方的执着追求。

对照高水平大学的要求,目前,我校国际学术前沿和国家重大战略需求领域的学科领军人才数量偏少,引进高层次人才的创新引领效应还未充分体现;部分办学骨干的改革意识和创新精神还跟不上新形势、新任务的要求。学科发展还不平衡,学科交叉集成的体制机制还没有实质性突破;重大原创能力、学术声誉与影响同双一流建设目标还有不小差距,引领行业和社会发展的标志性成果还不多。办学经费紧张状况仍需进一步缓解,与高水平大学建设相匹配的教学科研条件还不完善。

面对这些困难,我们不能泄气,更不能知难而退,而是要树立功成不必在我的境界、增强功成必定有我的担当,发扬钉钉子精神,沉心静气打基础、谋长远;要以咬定青山不放松的定力,坚持一张蓝图绘到底、一任接着一任干、一以贯之抓落实,不动摇、不折腾、不懈怠,攻坚克难、团结进取,推动学校各项工作快速发展。

(四)目标与路径

建设五有高水平大学,是学校第十次党代会提出的奋斗目标,是全校师生员工集体智慧的结晶,这是总结学校发展历史、紧跟时代变革和适应教育要求进行的凝练升华,蕴含了对大学本质、办学规律和高校职能的哲学思考。理论来自实践,并指导实践。有精神、有文化、有责任、有活力、有特色的五有高水平大学目标,决定了学校未来发展的五大路径

1.坚持内涵发展。内涵发展是新时代高等教育发展的核心任务,是双一流五有高水平大学建设的必由之路。内涵发展的出发点和归宿点都高度聚焦到人才培养质量上、体制机制创新上和大学精神文化建设上。我们应牢固树立质量是生命线的观念,创新人才培养机制,实施放管服改革,传承创新学校理念文化,加快推进双一流五有高水平大学建设。

2.坚持创新发展。创新发展是新时代高等教育发展的永恒主题,是双一流五有高水平大学建设的第一动力。创新的关键在人才,人才的培养靠教育,教育在造就创新型人才。我们要以创新驱动为引领,创新发展理念、创新体制机制,既要注意培育新动能、还要激发老动能,推动人才培养能力、科研创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升,扛起双一流五有高水平大学建设的责任担当。

3.坚持开放发展。开放发展是新时代高等教育发展的重要原则,是双一流五有高水平大学建设的客观需要。学校要始终坚守科大梦,不忘为国育才之初心、牢记立德树人之使命,扎根青岛、服务山东、胸怀全国、走向世界,以作为求地位、以奉献求支持,全面吸纳社会力量参与办学,把更多社会资源转化为育人资源。培养的学生,要具有世界眼光、家国情怀,学会不同文化的包容共处、互学互鉴。国际化办学,要在统筹国内国际两个大局中,积极开展对外合作交流,大力引进国际优质教育资源,不断提升学校社会影响力,提高学校双一流五有高水平大学建设的知名度。

4.坚持协调发展。协调发展是新时代高等教育发展的基本需要,是双一流五有高水平大学建设的内在要求。我们要以科学发展观为指导,在提升内涵建设过程中统一协调规模、结构、质量、效益的关系,正确处理教学、科研、学科的关系,统筹兼顾改革、发展、稳定的关系,实现双一流五有高水平大学建设又好又快推进。

5.坚持特色发展。特色发展是新时代高等教育发展的生命所在,是双一流五有高水平大学建设的必然选择。我们要进一步强化特色办学意识,把特色鲜明作为不懈追求的办学目标,进一步突出学科建设、人才培养、科学研究、国际化教育等方面的特色,做到人无我有”“人有我优,扩大学校影响力,形成核心竞争力,不断提高全体师生在学校双一流五有高水平大学建设中的责任感、自豪感和获得感。

五有高水平大学既是目标,又是理念,更是措施,是一个相互贯通、相互促进的循环体;五大路径互相联系、互为支撑,是实现目标有力措施的集合体,其中,内涵发展是总方向和总要求,创新发展能够带来更高质量、更高效益,开放发展有利于更加优化、更加融入,协调发展是为了更加均衡、更加全面,特色发展追求的是卓越与核心竞争力。两大体系内容顺次展开、相互作用、缺一不可,五有高水平大学是事业大厦,五大路径犹如大厦根基,支撑着五有理念目标措施开花结果,进而全面促进学校双一流五有高水平大学建设奋斗目标的实现。

三、今后几年的工作

各位代表、同志们,经过68年的办学实践,学校办学特色更加鲜明,核心竞争力显著增强,各项事业迈上了新台阶。当前,学校开启了走进新时代、贯彻新思想、实现新发展,全面推进五有高水平大学建设的新阶段,我们要思想再解放、改革再深入、工作再抓实,全面落实立德树人根本任务,努力开创工作新局面。

(一)加强党建和思想政治工作,坚定办学方向

全面学习贯彻党的十九大精神。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,深入贯彻落实党的十九大精神,切实在学懂弄通做实上下功夫,确保入脑入心、学以致用;扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,进一步推进两学一做” 学习教育常态化制度化,深入开展大学习、大调研、大改进工作,做到三者有机结合、协同推进。不断加强舆论宣传工作,通过扎实有效的思想引领和理论武装,引导全体师生进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到四个服从,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

全面推动从严治党向纵深发展。切实履行好党委主体责任、纪委监督责任和一岗双责,以政治建设为统领,按照六个到位要求全面加强党的建设。夯实基层党建工作,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。高质量做好干部选拔任用和培训工作,打造有站位、有担当、有眼界、有格局、有定力、有情怀的干部队伍。持之以恒正风肃纪,强化监督执纪问责。锲而不舍纠正四风,建立机关作风建设长效机制,推动作风建设向纵深发展。

全面落实立德树人根本任务。构建大思政育人格局,加快推进山东省重点马克思主义学院建设,充分发挥课堂教学主渠道作用,推进思政课程课程思政深度融合。加强统一战线工作,持续开展统一战线凝心聚力十三五行动,发挥好统一战线的法宝作用。切实发挥工会、教代会、妇委会工作职能。支持离退休老同志继续发挥优势和特长。

(二)加强一流学科和平台建设,强化办学特色

加大一流学科建设力度。制定实施一流学科建设方案,做好一流学科建设中期考核;完善学部运转体制机制,充分发挥三个学部在一流学科建设中的作用;加快推进以海洋科学与生物工程为重点的交叉学科领域建设,培育新的一流学科增长点。

启动实施学科建设“A计划以第四轮学科评估为契机,深入挖掘学科大数据,以评助建、突出特色,重点培育和布局一批能够冲击“A”类的学科,提升学科建设层次和质量。加大具有发展潜力的一级博士点学科培育力度,实现一级学科博士点新突破。

开展学位授权点的动态调整。根据国家要求和政策导向,建立学位点预警与退出机制,自主优化调整学位点布局和结构。启动新增学位授权点培育计划,建立自查自纠工作机制,为新一轮学位授权审核工作提前做好准备。

推进学科交叉平台创新计划。打破学科、学院壁垒,加大资源整合力度,遴选特色鲜明、整体实力强的学科方向或团队组建实体学科交叉平台。实施学科团队首席科学家制度,建立重点学科团队建设激励机制,不断提高学科建设整体水平。

(三)加强教师和干部队伍建设,撑起办学脊梁

全面加强师德师风建设。要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,切实加强理想信念教育,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,以德立身、以德立学、以德施教,争做四有好老师。要制定实施好教师队伍建设改革方案,不断催生更多绽放书香气息、传承科大家风、深受学生喜爱的大先生

不断提升育人能力本领。全校教师和干部要争当学习型教师、开展研究型工作,要保持入山问樵、入水问渔的学习态度,要树立勤于思考、善于思辨的研究理念,推动教学科研管理服务工作高质量开展。要顺应网络新媒体大势、用好网络新媒体优势,组织开展好教学科研活动。

(四)加强教学和人才培养工作,夯实办学基础

建设一流本科教学。推进特色人才培养模式改革,积极培养适应经济社会发展需要的拔尖人才。加强本科高水平教学团队建设。加强教学研究与改革,争取突破新的高层次教学成果奖。推进信息技术与教育教学融合,改革教师教学方式和学生学习方式。深化实验实习教学改革,提高学生工程实践能力。完善教学质量监测体系,开展教材质量评价工作。加强招生宣传,提高生源质量。依托学校优势特色,加强高密校区应用型人才培养基地建设,推进体育和继续教育发展。

实施专业综合改革。紧密对接《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,争取更多专业进入一流专业行列。全面推进本科专业分类管理及动态调整,试点实施校内专业分类评估;加快推进智能制造、大数据、机器人和微电子4个新型学院建设;进一步优化专业结构,开展新工科专业建设;加强山东省高水平应用型专业群建设,深入推进工程教育专业认证工作。

提高研究生培养质量。围绕创新能力培养,改革研究生培养方案和教育教学,培育高层次研究生教育教学成果。加快研究生教育优质课程、专业学位研究生教学案例库、研究生教育联合培养基地建设工作,为省级三建设工作奠定基础。大幅提高省级优秀博士、硕士学位论文数量。

提升国际化办学水平。建立中外合作办学机构常态化审核评估机制,全面实施对办学项目的全过程跟踪评估。加强国际科技合作交流。加快推进泰中国际橡胶学院、中德双元工程学院建设,启动斯里兰卡办学项目,全面发挥中外合作办学示范功能。积极实施留学科大计划,进一步扩大留学生规模。

增强学生创新创业能力。加强创新创业教育学院建设,将创新创业教育深度融入人才培养方案,加强创新创业教育课程体系,深化协同创新学科创业生态创赢模式,完善创新创业教育导师库。支持学生开展学科竞赛和创新创业项目,催生更多更高层次创新创业成果。

(五)加强科研和科技服务工作,振翅办学双翼

加快提升科技创新能力。对接山东省新旧动能转换重大工程,不断增强关键共性技术供给能力,培育学校创新发展新动能。扎实推进山东省科研体制试点改革工作,提升科研管理服务水平。构建良好科研生态,持续、稳定承担重大科研任务,高度关注重大成果的形成与引导、遴选与培育,催生有重大创新的基础理论成果和有重大应用前景的科学技术成果。国家两基申报和获批数量要实现历史新突破。

加快完善科技创新平台。进一步协同整合创新资源,切实发挥以国家工程实验室、国家工程技术中心为代表的科技创新平台体系的协同创新作用,培育产出重大创新成果;构建国家橡胶科技创新平台,力争使生态化工国家重点实验室培育基地进入省部共建计划;围绕国家战略和地方发展需求,建立专业化、高水平的新型智库。

加快推动科技成果转化。加强与地方政府、行业企业的深度合作,合理布局地方研究院。加速推进重大科研成果产业化,全面落实科研成果转化奖励办法、科研成果转化经纪人制度等系列文件,建立市场化的科技成果转化运营机制。继续完善科技服务平台建设,打造一站式服务模式,规范科技产业管理,推动政产学研融合上层次见实效。

(六)加强学生教育和管理服务,凸显办学主体

构筑学生发展服务体系。落实党委关于学生工作灵魂引导、成长助力、生活关怀总基调。深化学生思想引领,广泛开展爱校荣校教育。充分调动教学、科研、管理、服务、文化等领域资源,构筑全方位、全过程育人体系,巩固学生成长的时空服务和环境支撑。进一步走进学生生活、触碰学生心灵,为学生全面成长提供人文和情感关怀。

提升专业化职业化水平。围绕当好学生的人生导师和健康成长的知心朋友,加强和改进工作作风,提升教育、管理和服务质量。注重发挥新媒体优势,努力提高学生工作时代感和吸引力,让学生思想政治、日常管理、服务保障等各项工作更加鲜活生动;加强对新媒体的有效管理,发挥好育人功能,提高工作的针对性和实效性。

(七)加强管理和人事体制改革,激发办学活力

深化管理体制改革。充分发挥理事会和学术委员会作用,健全学校内部治理结构。实施校院管理体制机制改革,扩大学院办学自主权。完善学院内部治理结构,实施学院分类建设、分类管理,完成责权利相统一、充满活力的学院管理体制构建。构建三地五校区办学管理体制机制,促进高密校区、中德校区、济南校区形成特色优势彰显、发展活力迸发的新局面,打造科教融合、产教融合、研教融合的新范式。

加强人事制度改革。实施新的绩效收入分配制度,稳妥推进职称评审制度改革。聚焦一流学科建设需要,下大力气谋划高端人才引进和培育,尤其是青年人才引进和培养力度,为大师、大奖、大项目、大平台、大资金建设储备人才。建立五层次以下人员博士后流动站培育机制,对三个学部进行准聘长聘制用人制度和项目研究人员改革试点。

提高依法治校水平。进一步完善以《青岛科技大学章程》为核心的制度体系,建立规则意识,形成制度文化,提高执行力。全面贯彻落实《青岛科技大学学术委员会章程》,进一步明晰学术治理和行政管理权限。完善学校理事会、校友会、教育发展基金会运行机制,加强学校与社会各界的联系与合作。

(八)传承和创新科大优秀文化,涵养办学家风

进一步深化拓展科大文化内涵。科大精神” “橡胶品格”“五有理念,连同教风、学风、校风等共同构成了科大优秀文化,这就是我们的家风,支撑起了我们更基础、更广泛、更深厚的文化自信。我们要珍视自己的“软实力”、提升自己的“精气神”,在实践中不断丰富和发展科大优秀文化,激励一代代科大人干事创业。

进一步淬炼擦亮科大文化品牌。要落实《文化建设实施方案》,实施校园文化景观总体规划,进一步丰富橡胶品格育英才办学特色,加快实施大学文化引领计划。推进编写科大故事、口述科大历史工作,提升《师道》育人功能。加强文化阵地建设,特别注重发挥微博、微信、手机客户端等新媒体作用,充分凝聚共识,涵养厚重家风,为学校新时代再出发再创业再奋斗厚植文化根基。

(九)提高资源配置和保障能力,改善办学条件

提升资源配置效能。尽快完成教学、科研单位用房绩效考核管理改革试点,做好办公用房调配,推进大型仪器设备的开放共享和使用管理。提高资金使用效益,加快绿色节能校园建设。

推进保障能力建设。积极构建与双一流标准相适应的服务保障体系,不断完善后勤内部管理运行模式。加快推进学校基本建设,做好人才公寓等安居项目的后续服务工作。加快推进信息化建设,打造高水平智慧校园。积极构建和谐平安校园,完善技防、物防设施,创建平安和谐校园。

寻求社会各方支持。建立健全理事会、基金会、校友会的组织架构和运作机制,完善校院两级社会筹资工作体系,实施校友+”行动计划,拓展基金会服务学校发展的途径,加大筹资激励力度。提前筹划部署,启动70周年校庆筹备工作和橡胶博物馆筹建工作。

各位代表、同志们,幸福是奋斗出来的,新时代属于每一个人。让我们更加紧密地团结起来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提高对接服务新旧动能转换意识,发扬科大精神、践行橡胶品格、贯彻五有理念,凝心聚力、强化担当、狠抓落实,为全面推进双一流五有高水平大学建设而努力奋斗!