发表教学与科研论文40余篇,多篇获奖.编纂国家教委十五规划教材及省高校重点规划教材多部。研究方向为机械制造及自动化、机械电子工程、精密特种加工及机器人制造技术.

由于工作业绩突出该同志多年来多次被各级组织授于各种奖项。如：山东省高校工委优秀共产党员、校级优秀共产党员、校级优秀党务工作着、校级先进工作者、校优秀女职工、青岛市三八红旗手、青岛市巾国建功标兵、院教学效果优秀奖、校教学研究成果一、二等奖、校级优秀班主任、学生最喜爱的老师等。

周桂莲老师任机电工程学院机自系党支部书记，系副主任，副教授。从事教学工作三十余年，多年来忠诚党的教育事业、勤勤恳恳、爱岗敬业，具有较高师德和优良教风、教学严谨、效果优秀，是深受学生喜爱的老师。

该同志多年来对于本职工作一向认真努力、一丝不苟。讲授《工程材料及机制基础》、《金属工艺学》、《机器制造》、《机械制造工艺学》、《机床概论》等多门多头专业、专业基础课。从来都是课前认真备课和准备教案，讲课重点突出、实例丰富、深入浅出，注重启发式、互动式教学，课堂气氛活跃，能紧紧抓住学生的注意力，使学生听课效果较好。

注意严以律己、为人师表，严格要求学生。遵守学校教学管理制度，按时上下课，不管发生什么事情教学任务放第一。母亲突发脑血栓，经常在医院陪床一夜，并在病房里备课，早晨打的到校上课从未出现教学事故。自己身患肌瘤及高血压多年，一天工作下来腿肿的很粗，有时血压高达180左右，几乎晕堂，也从不吭声，总以饱满的热情、百分之百的旺盛的精力投入到教学工作。老师精力充沛直接感染学生，师生互动，学生兴趣高，教学效果好。开始上课时师生互相问候，互相尊重，老师从不迟到，总是提前至少10分钟左右进课堂，做好上课准备工作或者答疑，给学生做出榜样，也严格要求学生不准迟到，迟到了不准进来，以免分扰师生的注意力，第二节课才能进来，并且第一节课还要算旷课。由于讲课不是照本宣科，重点突出，接触生产实践的实例列举较多，好多书本上没有的东西在课堂上引用，开阔学生思路，加深概念理解，如果不来上课，损失很大，天长日久，学生逐渐养成了按时上课不迟到的好习惯，并且有事、有病须有辅导员签字的假条。

熟悉学生、关心学生、注意用“心”教学。每接一届学生能尽快地熟悉学生，在大班上课人多很难像以上小班课一样熟识学生，但能注意抓两头（班干部、成绩差学生），带中间，及数量较少的女同学。上课讨论时能对一些学生名字脱口而出，学生很惊讶，认为老师了解他们、认识他们、不陌生，对一些降级学生、重修生从不歧视，注意发现他们的闪光点，（如一次正确的回答，一次较好的作业）马上鼓励他们，当众表扬他们，让他们树立自信心，消除自卑感，有些同学本来对自己没信心，总坐在角落里，或后排的慢慢地上前了，也能好好听课了，甚至课后主动与老师接触，提问问题、交流思想等。还有的学生多门课重修，压力大，对自己失去了信心，甚至迷恋上网，通宵不归，破罐子破摔，以致于少数人产生自闭、有抑郁倾向，不愿与人交往，有时逃课，上课睡觉等，周老师能注意从思想上关心他们，找辅导员班主任了解情况，找本人交谈，以师长、朋友的身份与他们交流，并帮助他们分析、解决一定的个人问题，如经济上、感情上问题等，取得他们的信任，使学生愿意与老师交流，拉近了师生的距离，从而使他们思想上的包袱没有了，学习也有劲头了，有的“浪子”回头后期末能考出理想的好成绩，这部分同学毕业后好多在单位上是动手能力较强的，周老师每年收到的贺卡、来信及手机短信等大都是这些同学，他们非常感激周老师。对于一些家庭贫困的优秀学生因没钱而不能考研，获得周老师帮助后，能进行深造，更是永远不忘老师。这些同学直到工作岗位后都是好样的，看到他们汇报自己工作中的好业绩时，周老师心里感到非常的欣慰与满足。

由于老教师的相继退休，年轻教师在实践经验少的情况下，周老师能勇挑重担，对于专业课、专业基础课的金工实习和生产实习，她亲自带领年轻教师下工厂指导实习。在车间里抓住接触生产实际的大好机会，认真仔细的给学生讲解课堂上学不到的知识，一天下来口干舌燥、身体疲惫，但看到学生和年轻教师渴望求学的神态，周老师身体再累也心甘。在实习经费少或联系工厂困难的情况下，周老师总是提前多日作准备，编写实习教案，熟悉实习工厂情况，避免在实习中出现走马观花的现象。实习的整个过程中表现出的吃苦耐劳精神及其言传身教的榜样给年轻人做出了很好的楷模.

注意教书育人。周老师不管课堂上还是平日实习中，不忘从思想上教育学生爱国、爱党，热爱自己的母校。时时倡导学生要学知识，首先要做一个真正的“人”，坚持正面教育，让学生树立正确的人生观、价值观和学习目的，使他们具有强烈的责任心、使命感和紧迫感。

注意使用先进的教学手段和教学理念。为使学生能将所学知识真正弄明白，除讲授理论基本概念外，经常从工厂搜集有关实物教具用以辅助课堂教学，增强学生对所学理论知识的理解，还利用担任山东金工学会常务副理事长之职，经常参加学术会议的机会，搜集各种与教学有关的学科前沿信息、资料并恰如其分的引入课堂中，拓宽学生视野，增强教学效果。

多年来主要精力投入到教学工作中，注重教学内容和方法的改进，编制适合自己专业的教材，并注意不断努力加强新知识的学习，不断提高自己的学术水平和业务水平。由于忘我工作，教学任务年年超额完成工作量，考核多年优秀。在完成教学任务同时还承担一定的科研课题，吸收年轻教师和学生共同参与提高动手和研发能力，取得不俗的成绩，在指导的毕业生论文中有多篇获得了优秀毕业生论文奖，指导学生在参加山东省大学生“挑战杯”大赛和山东省大学生“机械创新”大赛中均获得喜人的好成绩。

由于工作努力，成绩突出，近年来荣获各级奖项：如“山东高校工委优秀党员”、“校优秀党务工作者”、“校优秀共产党员”、“校先进工作者”、“优秀女职工”、“院教学效果优秀奖”、“校优秀班主任”及省、市科研奖项多项。编写教材二部，教学及科研论文30余篇.作为一名老教师，甘做蜡烛，燃尽自己而照亮他人。做到无私奉献，为党的教育事业和青岛科大的发展，贡献自己的毕生精力，不愧于人民灵魂的工程师的光荣称号，不愧于人民教师所应具有的师风师德。