今年4月份，工会印发了《青岛科技大学工会“当好主人翁 建功新时代”聚力攻坚行动方案》，围绕学校十大攻坚突破任务，深入开展教育思想大讨论，组织动员每个教职工结合自身工作职责，解放思想、遵循规律，找出差距、明确短板，制定措施、形成合力，推动学校事业快速发展。围绕学校2019年工作要点，开展“学校发展金点子”评选活动。活动共收到16个学院（部门）46条建议。经评委小组认真评选，确定其中16条为“金点子”建议。这些“金点子”将转送有关部门，工会也将对建议人给予一定奖励。

1.图书馆：建议成立学校知识产权服务中心              （建议人：张赫）

2015年，国务院印发了《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》。为贯彻落实该意见以及《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》，深入实施国家创新驱动发展战略，建议成立学校知识产权服务中心。服务中心的设立将完善知识产权信息公共服务网络，提升高校创新能力进而支撑学校“双一流”建设；同时服务中心将推动知识产权评估手段智能化，对于提升我校知识产权发展质量效益，培育经济发展新动能，落实创新驱动发展战略具有重要意义。

2.国际学院：建议开通校园巴士                         （建议人：李卉）

随着崂山校区北区的使用，校园面积增大很多，学生从北区宿舍区步行到南区宿舍或食堂等需要半个多小时，使学生的学习和生活效率降低，或是带来学生使用电动车的安全隐患等问题，建议：开通校园内部巴士（电瓶车），在校园南区和北区分别设置几个固定的上下车站点，循环发车即可，师生使用一卡通或是微信、支付宝付费乘坐。

3.外国语学院：建议让校园文化流动起来                 （建议人：宋丽超）

国内外部分高校，无论知名与否，都有着种类繁多的校园文化产品，甚至当地大型超市中都有当地校园文化产品售卖。青岛科技大学校园文化建设氛围浓厚，但也存在着缺失。

首先，学校的道路命名是校园文化建设体现的一部分，也是彰显校园文化品位的一部分。我校的道路应该拥有自己的名字。

其次校园文化产品需求较为明显。学校应加强校园文化产品开发，这对于提高学校知名度，提高教职员工、学生、校友及家属等各个人群的归属感和荣誉感起着不可估量的作用，我们应该在这方面走到全国高校的前列。

建议：（1）根据学校校园文化特色，请学校相关学院和专业的师生共同设计一系列的校园文化产品，可以包括学校标志性产品，例如轮胎模型、卫星模型等等；同时也要开发部分应用型产品，例如帆布袋、钢笔、水杯、U盘等等让校园文化流动起来。（2）学校可请专门的生产公司对设计产品进行生产，但一定是要生产高质量的学校文化产品的公司。（3）学校可在校史馆或者图书馆专门开发出一个地方，指定售卖校园文化产品。针对校友、教职员工、在校学生可以有一次限价购买，二次购买则需按指定价格购买。（4）要保护产品的知识产权，对侵权的生产和销售部门要严肃处理。（5）学校可以根据实际情况招标部分公司售卖校园文化产品。

4.后勤处：建议加强大学生规范养成教育                 （建议人：张宪清）

各学院认真组织学生学习《高等学校学生行为准则》，以班级为单位开展大学生规范养成教育大讨论活动，引导学生从一言一行做起，提高学生的文明素养，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕校园公共场所、宿舍、教室、食堂等重点区域开展“校园文明我先行”活动，让每位学生懂得树立良好的文明形象，养成规范的文明行为。整顿范围包括：（1）校园公共场所：严禁乱丢乱扔、破坏校园公物，严禁公共场所吸烟（特别是在教学楼内吸烟），在教学区严禁用餐。(2)课堂秩序：旷课、迟到、早退、上课睡觉、上课使用手机，在桌面乱贴、乱画等不良行为。

建议将教室划分给各个学院，定期让学生参与打扫教室卫生，让学生自己管理学生，养成良好卫生习惯。

5.信息学院：建议加强崂山校区内部交通疏导               （建议人：郭韶升）

随着私家车的增多，校园内部停车位趋于饱和，尤其是周二，可以说一位难求。除此之外学校东门作为唯一的出入口交通压力极大，下班时间，出校门车辆排起长队，遇到极端情况，想出都出不去。针对这种情况有以下建议：

（1）建议学校将东南门（375终点站）设置为出口，只允许有出入证的车辆通行，或者在下班集中时间段开放。

（2）将学校北门设置为有校内出入证车辆入口，或者间隔开放。

（3）打通科萃苑到北区的步行通道。随着科萃苑入住率的提高，科萃苑往返崂山校区上下班的老师逐渐增多，辽阳东路人行道经常有外卖摩托车穿梭，走路也不安全。打通科萃苑到北区的步行通道可以提高步行或通过自行车上下班职工数量，有效减轻崂山校区停车压力，还能保证步行或骑自行车上下班职工的安全。

6.化学院：建议教职工子女晚会增加教工节目               （建议人：赵书菊）

我校教职工子女晚会给孩子们提供了锻炼和展示的机会，也是孩子们向父母的汇报演出。校工会为孩子们准备的礼品，既实用又表现了对孩子们努力的认可。我校教职工子女多才多艺，在高素质的教师的精心培养下，孩子们会各种乐器，从西洋乐器到中国的传统乐器，钢琴、古筝、二胡、琵琶等。精彩的乐器演奏展现了孩子们扎实的功底。现有以下建议：

（1）儿童的乐器演奏可以和父母或者其他教职工组成一个节目，有唱有弹，相信在排练的过程中，家长更能体会孩子们在学习才艺时的辛苦。

（2）多门乐器合奏的形式，可以增加彼此的合作精神；加入教职工，比如我们每年工会组织的歌唱大赛的得奖者的歌唱，既衬托了节日的欢乐气氛，又能将我们工会的部分工作以这种形式展现给下一代的小朋友们。

7.机电学院：建议加强学生班级学风班风建设                  （建议人：付平）

从低年级开始，通过加强教师和辅导员班主任间的联系、加强学生学科实践活动、完善督导员的指导和督学作用、精准对接重点帮扶学习成绩差的同学等方面，加强学风班风建设。

8.高密校区：建议优化高密校区学科专业布局，提升办学层次   （建议人：王富荣）

问题： 校区自2009年建立，目前在校生6500余人，2019年上半年共8个系26个本专科专业。其中，本科专业10个，专科专业16个。2019年下半年35个本专科专业，其中，普通本科专业5个，普通专升本专业6个，贯通3+4专业5个，贯通3+2专业3个，普通专科专业16个，部分专科专业如应用化工技术、电气自动化技术、财务管理等专业学生数达400余人，仅一个年级的学生数就有6个班近200人，学生数多，专业层次较低，不利于校区的专业发展和学生未来的就业。

对策：未来校区以化工、材料类为基础，围绕人工智能、人机一体化、智能装备、大数据等热门领域，积极探索专业融合发展之路，重点做好大数据、智能制造及相关学科建设。通过改造、优化专业结构，理顺现有的专业发展方向，专业特色更加鲜明，与产业对接更加完善，人才培养更有针对性，应用性也更加突出。

建议一：学生数不变的情况下，建议增加专科专业，优化专科专业结构。围绕高端装备产业、信息技术产业，重点发展新能源与绿色化工、智能制造、大数据及人工智能、相关配套专业。如工业机器人技术、无人机应用技术、智能交通技术运用、商务数据分析与应用、新能源装备技术等专业。

建议二：与省教育厅沟通，部分专科专业替换为本科专业，减少专科招生人数、增加本科招生人数，以专科为主逐步发展为以本科为主，最终实现全部是本科，提升高密校区办学层次。与青岛校区差异化发展，以应用型为特色，逐步减少专科招生规模，大力争取普通专升本招生计划，努力发展贯通培养本科阶段，积极争取省拨本科计划。可以考虑设立高职本科、合作办学本科等。争取2024年，实现全部招收本科，招生从省内逐步扩展到周边几省。

9.数理学院：建议成立新入职教师研究院                （建议人：丁霞）

建议成立新入职教师研究院，专门管理新入职教师的事务。新入职的教师在三年内归属于该部门管理，新教师只有基本的科研要求，在三年内能完成的，可以入职分配到具体的对口的学院，参与正常的教学科研工作。这样可以延续新教师在研究生期间的科研基础和成果，更多地出科研成果，为学校做贡献，同时也是有双向选择的缓冲期。避免了新教师一入职，忙于应付教学，荒废了科研，出现就读期间科研强，入职后科研断续后、捡不起来的浪费人才的情况。

10.艺术学院：建议设立“学风建设学生督查小组”       （建议人：王邑）

问题：崂山、四方校区各存在几个规模为2000人的“替课代课”QQ群，学生或社会闲杂人员有偿替其他同学上课，主要应付课堂考勤，败坏学风。作为一名公选课教师，曾多次在教室中发现有替课的同学。

建议：设立“学风建设学生督查小组”，小组成员“潜伏”在群里对替课供求者和供需者进行摸底排查，并将结果报给有关部门。

11.材料学院：建议开展系列教育征文比赛                （建议人：王兆波）

结合教育思想大讨论和主题教育活动，学校工会应充分发挥工会的群众团体的作用，开展系列教育征文的比赛，分多个主题召开，主题可以包括：课堂教学研究、实验教学研究、思想政治教育、校园文化建设、专业认证、基层工会建设、先进人物风采、后勤风采等。

征文可以定期征集，然后请专家审阅，选择好的汇编成文集，印刷分发；优秀者，可以考虑在校报社科版定期弄专刊，进行出版，并下发相互学习。获奖者不仅有证书，而且应该在学校范围内宣传讨论，让更多的人参与教育教学的大讨论，大讨论绝对不是纸张谈兵，而是要结合每个人的岗位工作展开。要善于发现问题、寻找解决思路并最终解决问题。征文不是抄袭，应该是切身体会，是对自己工作的总结和整理；征文应对从事相关工作人员具有一定的启迪作用，应该具有较大的借鉴意义和参考价值，并最终促进相关工作再上新台阶。

12.机关一：建议安装综合办公楼安全节能设施           （建议人：刘屹）

综合办公楼去年底投入使用，集中办公提高了工作效率。运行以来，也发现一些小问题，因为一些特殊原因有些办公室有长明灯、空调长期运行的现象。建议在晚上定时（如10点后）关闭空调和照明灯，即安全又节能。

13.机关二：建议设立校区共享平台                     （建议人：贾建闯）

建议设立校区共享平台，每天来回四方校区、崂山校区的车辆共享，可以捎送文件及人员。

14.马克思主义学院：建议设立“思想政治理论课教学改革立项专项”     （建议人：曲慧敏）

在今年3月18日学校思想政治理论课座谈会中习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。

2019年3月28日，我校举行的思想政治理论课座谈会上，马连湘书记强调，办好思政课，离不开学校党委和各二级党组织、各部门的齐抓共管、通力配合，需要形成全校上下办好思政课、老师讲好思政课、学生学好思政课的良好氛围。校领导、各二级党组织主要负责同志，都要走进思政课课堂，带头给学生上思政课。学校党委将在队伍建设、学科建设、工作机制等方面加强规划和研究，把我校思政课打造为学生喜爱的“金课”，落实好立德树人根本任务。

2018年教学立项，马克思主义学院申报12项，两项获批校级重点项目，两项获批面上项目，一项获批青年项目。想申请一部分自筹资金项目，因为指标限制，没能成功。

为深入贯彻落实全国、全省和我校思想政治理论课座谈会精神，通过建立切实的鼓励机制，鼓励教师潜心教学，精耕课堂，加强教学研究，鼓励教学改革首创精神，建议学校设立“思想政治理论课教学改革立项专项”，每年重点项目三项，面上项目五项，自筹资金项目五项。

15. 海洋学院：建议设立教工食堂                                  （建议人：赵宏伟）

    老师在上完3/4节课后，已经很疲劳了，此时学生也处于用餐高峰，为避开高峰一般会晚去或回家吃饭，晚去的时候就会面临饭凉或无饭的情况，这样会对身体和下午上课的质量有一些影响。建议学校能设立教工食堂或划出教工就餐区域。

16. 科技产业工会：建议组织亲子活动或者家庭日活动                （建议人：李臣）

建议工会利用学校的场所和设施，组织一些亲子活动或者家庭日活动，开展一些简单有趣地活动，让老师们带上孩子一起欢乐，增进教师之间及教师子女之间的交流和友谊。